|
УНСС сп. "Журналистика и масмедии", 3 курс Учебна дисциплина: СОЦИАЛЕН МАРКЕТИНГ (Социо-културна политика) Преподавател: Доц. Михаил Мирчев Изпит: 22 май 2009, 10 ч. 1. Маркетинг: търговски, политически, социален. Реализация: на стоки и услуги; на идеология и власт; на обществени норми и ценности. Осигурява: достъп до средства за потребление и дейност; участие в гражданския и политически процес; предпазване от дезинтегриране и девиация, от изключване и самота, от насилие и зависимост. Хоризонтално и вертикално маркетингово отношение - демократичен и репресивен маркетинг. 2. Социален маркетинг (social marketing) - същност и обществено предназначение. "New Imperative for Public Health". Обществено здраве в широк и социологически смисъл. Мисия и цели. Принцип на солидарността. Емпатия. Отношение към уязвими групи и общности. 3. Кампании за промени в обществени нагласи, ценности и мотивации, представи и умения, публично поведение. СМ и кампании за: хора и общности в безпомощност (грижа, интегриране, овластяване); хора и общности в криза (подпомагане, защита, позитивиране); хора и общности в риск (информиране, осмисляне, мотивиране, активиране); хора и общности пред нови възможности (осмисляне, адаптиране, научаване, модернизиране). 4. Структура на ефективна кампания. Проблематизиране и съпричастност. Близък и далечен хоризонт на проблема - обществен контекст. Възможности и основания за намеса, философия на голямата ценност и малките стъпки. Мотивиране, активиране, организиране. Продължаващ и мултиплициращ се ефект. Критерии за резултата, обратна връзка. 5. "Вирусен" социален маркетинг. Мултиплициране на ефекта в социални мрежи и граждански комуникационни канали. Интригуване, мотивиране, активиране - с усещане за кауза и мисия. При-социалност и алтруизъм, емпатичност и благотворителност. 6. Субект на социалния маркетинг, на кампаниите. Държавни и местни власти и институции. НПО. Граждански инициативи. Фирми и корпорации. Медиите като посредник или като инициатор. Системите на образование, здравеопазване и социални дейности като СМ и социални инвестиции. 7. "Cause Related Marketing". "Фирмен маркетинг - търговски и благотворителен, който е посветен на обществена кауза". Социализиран бизнес, социализирана икономика. Съчетаване между егоистичен бизнес интерес и обществени интереси. Бизнес култура на благотворителност и социални инвестиции. 8. Разликата между кампании за благотворителност и за социален маркетинг. Даряване или активиране. Милост или мотивиране. Изолация или включване. Received or perceived support model. Възпитателен и мотивационен ефект от благотворителни и доброволчески акции, граждански мероприятия, образователни и здравни дейности. 9. Социално слаби. Принцип и мяра на социалното подпомагане. "Помощ за самопомощ". "Овластяване". Позитивиране и активизиране. Про-социални мотивации и гражданско включване. 10. Хора в риск. Насилие и агресия. Хиперактивност и импулсивност. Апатия и безсилие. Жертви на насилие. "Заучена безпомощност". Авто-агресия и саморазрушителни стратегии. 11. Здраве и инвалидност. Жизнеспособност и трудоспособност. Елемент на бедността, на човешкия капитал. Продължителност на живота в добро здраве. Култура на здравето. "Промоция на здраве" и здравословен начин на живот. Рискове за здравето - физическо, емоционално-психично, ценностно-мотивационно, поведенческо-ефективно. 12. Хора в девиантност и престъпност. Агресивност. Вандализъм. Ре-социализация и ре-интеграция. Нова идентичност и социални умения. 13. Бедност и обедняване. Култура на бедността. Проблемът за гражданското самочувствие и активност. 4-те основни компонента на бедността и благополучието (well-being), на безпомощността и общественото здраве (public health). Излизане от спиралата на обедняването и маргинализирането. 14. Образованост и култура. Манталитет и ценности. Рационалност и интелектуална адаптивност. Използване на информацията и комуникативните мрежи. Професионална подготовка и развитие. Образование през целия живот. Медийна грамотност. 15. Неграмотни, необразовани, неквалифицирани. Формален граждански статут и реална пълноценност. Задължителен минимум за образованост и социализираност. Ограмотяване. Функционална грамотност. Възпитание и социализиране чрез образование. 16. Труд. Обществена идентичност и интеграция чрез труд, професия и кариера. Трудът като ценност или необходимост, като благо или мизерия. Подготовка за труд и личностна реализация. Талантите като личен и обществен капитал или риск. 17. Децата и старите хора. Грижа и занемаряване. Интегриране и изолиране. Граждански добродетели и гражданско достойнство. Отговорност или злоупотреба. Интернет-реалността. Съвместност между поколенията - конфликтност и предизвикателства. 18. Динамика на социалната стратификация. Промяна на обществения профил. Маргинални и аутсайдерски слоеве и общности. "Предателството на елитите". Кастови елитарни общности. Раздвояване на средната класа. "Сивите зони" и анти-обществата. Класата на "излишните". /Текстове 2/ 19. Предпазване от рискови общности. Намаляване на агресивност и локализиране на девиантност. Разтваряне на сиви зони. Индивидуален шанс за измъкване. Приобщаване и интегриране. 20. Идентичност и социална принадлежност. Морална и ценностна връзка. Конфликт на идентичности, ценностно объркване и несигурност. Агресия на конкурентни ценностни модели. "Изкуствени потребности" и екзистенциална човешка същност. Масова култура, глобални медии, космополитизъм. 21. Участие и роля на медиите в СМ и при социални инвестиции. Обществено информиране и гражданско образование. Формиране на междукултурни отношения и толерантност. Мотивационни кампании. Целева публична комуникация. 22. Кампании за промяна на обществено мнение и отношение, на нагласи и идеи, на публично поведение. Планиране и организиране, финансиране и координация, и реклама. Мотивиране за включване и участие. Оценка на ефекта. Социологически подход и критерии. 23. Реклама на кампании. Информираща. Шокиращи форми за привличане на внимание. Мотивираща - апел за промяна, апел за съдействие. Предлагане на решение - ясно видим резултат. Представяне, презентиране на ефекта и опита. МЕТОДИКА на изпита: По два въпроса от конспекта, устно или писмено по желание на студента. Отчита се оценката от индивидуалното разработване и представяне на проект за социална кампания. Отчита се цялостната работа и представяне в упражненията и семинарните занятия. За контакти: 02/ 870-55-54; mihailmirchev@yahoo.com; www.assa-m.com ПРЕПОРЪЧИТЕЛНА ЛИТЕРАТУРА МИРЧЕВ, Михаил. (2007) Текстове социологически 2. Покана за социология. Изд. "М-8-М", С., 2007. Стр. 672. /Базови социологически и политологически, социално- психологически и практико-аналитични текстове; основни теоретични и методологични понятия, структури и схеми; коментари на актуални практически процеси и феномени/ MIRCHEV, Mihail. (2007). Youth in the Context of Radical Social Transformation. In: A Diverse Generation. The Young People of Bulgaria at the Threshold of Europe. Unidea UniCredit Fiundation, Ed. "Pearson Paravia Bruno Mondadori S.p.A.", Milano, Italy, 2007. Pp. 25-126. MANOFF, Richard K. (1985) Social Marketing. New Imperative for Public Health. "Praeger", New York, 1985. KOTLER, Philip and Eduardo L. Roberto. (1989) Social Marketing. Strategies for Changing Public Behavior. "The Free Press, Macmillan, Inc.", New York, 1989. Pp. 401. www. hdr.undp.org; unicef.bg; eurostat.com; europa.bg; government.bg; nsi.bg; mon.bg; mtsp.bg; jobs.bg; teacher.bg; dnevnik.bg; eko.bg; zdrave.net; mastilo.info; facetoface.bg; ludim-ladi.bg; bezopasnost.bg; bg-mamma.com; iskambebe.bg; zachatie.org; prevencii.bg; soli-darnost-bg.org; stopdrug.info; drugsfree.fybg.org; initiativeforhealth.org; back2bg.com; tuk-tam.bg; ... Информационни сайтове, материали от конкретни кампании за социален маркетинг - рекламни и презентиращи, информационни и мотивиращи. Обратно към началото |
